អន្តរកម្មរវាងព័ត៌មានវិទ្យាលើការបង្រៀន និងរៀន

Siem Reap Provincial Teacher Training College

Anytime - 15 Weeks

Login to enroll

សូមស្វាគមន៍លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលជាសិក្ខាកាម!

វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលស្តីពី "អន្តរកម្មរវាងព័ត៌មានវិទ្យា និងការបង្រៀននិងរៀនសម្រាប់គ្រូបឋមសិក្សា" គឺមានគោលដៅធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញ និងចំណេះដឹងរបស់គ្រូបឋមសិក្សាក្នុងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (ICT) និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្រៀន និងរៀន និងធ្វើទំនើបកម្មការសិក្សារបស់សិស្ស។ វគ្គនេះផ្តោតលើការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសប្បនិម្មិត ដោយមានគោលបំណងជាក់លាក់៖

បង្កើនសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀន៖ ជួយឱ្យគ្រូបឋមសិក្សាយល់ដឹង និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា និងថ្នាលឌីជីដលដូចជា កុំព្យូទ័រ កម្មវិធីអប់រំ ធនធានអនឡាញនិងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីរៀបចំមេរៀនឱ្យមានភាពទាក់ទាញ និងប្រសិទ្ធភាព។

លើកកម្ពស់អន្តរកម្មក្នុងការសិក្សា៖ បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដែលជំរុញលើកទឹកចិត្តឱ្យសិស្សចូលរួមយ៉ាងសកម្មតាមរយៈការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការបង្ហាញរូបភាព វីដេអូ ឬល្បែងសិក្សាអប់រំ ដែលជួយឱ្យការរៀនសូត្រកាន់តែមានភាពរស់រវើក។

អភិវឌ្ឍបំណិនសតវត្សទី២១៖ ផ្តល់ឱកាសឱ្យគ្រូបង្រៀនរៀនពីរបៀបបញ្ជ្រាបបំណិនសំខាន់ៗដូចជា ការគិតបែបវិភាគ ការដោះស្រាយបញ្ហា និងការធ្វើការងារជាក្រុម តាមរយៈការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)ដើម្បីរៀបចំសិស្សឱ្យត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សង្គមឌីជីថល។

សម្រួលការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន៖ ណែនាំគ្រូបង្រៀនឱ្យប្រើឧបករណ៍ឌីជីថលសម្រាប់តាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស ការវាយតម្លៃ និងការរៀបចំផែនការមេរៀនកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត៖ ជំរុញគ្រូបង្រៀនឱ្យបង្កើតមេរៀនតាមទម្រង់ឌីជីថល និងបច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ថ្មីៗ ដើម្បីបំផុសគំនិតច្នៃប្រឌិតដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ នេះជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សាស្តីពីអន្តរកម្មរវាងព័ត៌មានវិទ្យា និងបង្រៀននិងរៀនសម្រាប់គ្រូបឋមសិក្សាដែលរៀបចំឡើងតាមបែបចម្រុះ (blended learning) ដោយរួមមានការសិក្សាពីចម្ងាយតាមបែបសមកាល (synchronous) និងអសមកាល (asynchronous) ។ សម្រាប់ផ្នែកនៃការសិក្សាពីចម្ងាយនេះចែកចេញជា១២មេរៀន។

What you will learn

123

Prerequisites

ជាគ្រូបង្រៀនកម្រិតបឋមសិក្សាចំនួន១០០សាលាក្រោមកម្មវិធីមូលនិធិភាពជាដៃគូសកលសម្រាប់ការអប់រំលើកទី៥ (GPE5)
សិក្ខាកាមត្រូវមានឧបករណ៍ឌីជីថលផ្ទាល់ខ្លួនដែលមានដូចជា Laptop, Tablet, Smartphone ឬឧបករណ៍ឌីជីថលដ៍ទៃទៀតដែលអាចប្រើប្រាស់បាន
ត្រូវទិញសៀវភៅសិក្សាគោលតាមការកំណត់របស់សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តសៀមរាប

Instructors

Ray Choiy

គ្រូឧទ្ទេស

យូ គង់

គ្រូឧទ្ទេស - សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រិតការខេត្តសៀមរាប

សារិទ្ធ ញ៉ែម

គ្រូឧទ្ទេស - សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រិតការខេត្តសៀមរាប

សារ៉ាត់ នួន

គ្រូឧទ្ទេស - សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រិតការខេត្តសៀមរាប

លក្ខ័មុនី សំអន

គ្រូឧទ្ទេស

សុផានី ស្រី

គ្រូឧទ្ទេស - សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រិតការខេត្តសៀមរាប

How to enroll

ត្រូវបំពេញពាក្យ និងដាក់ពាក្យស្នើសុំចូលរៀន
ត្រូវគោរពបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុងរបស់សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តសៀមរាប។

Course Details

Provider
Siem Reap Provincial Teacher Training College
Enrollment End Date
Never
Start Date
Anytime

End Date
Never
Seats
Unlimited
Seats
Unlimited

Duration
15 Weeks
Price
Free
Modality
Blended
Specialty
ICT
Language
Khmer
Training Type
Single
Participant Level
Primary School
Participant Type
Teacher
Location
Siem Reap

សូមស្វាគមន៍លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលជាសិក្ខាកាម!

វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលស្តីពី "អន្តរកម្មរវាងព័ត៌មានវិទ្យា និងការបង្រៀននិងរៀនសម្រាប់គ្រូបឋមសិក្សា" គឺមានគោលដៅធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញ និងចំណេះដឹងរបស់គ្រូបឋមសិក្សាក្នុងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (ICT) និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្រៀន និងរៀន និងធ្វើទំនើបកម្មការសិក្សារបស់សិស្ស។ វគ្គនេះផ្តោតលើការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសប្បនិម្មិត ដោយមានគោលបំណងជាក់លាក់៖

បង្កើនសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀន៖ ជួយឱ្យគ្រូបឋមសិក្សាយល់ដឹង និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា និងថ្នាលឌីជីដលដូចជា កុំព្យូទ័រ កម្មវិធីអប់រំ ធនធានអនឡាញនិងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីរៀបចំមេរៀនឱ្យមានភាពទាក់ទាញ និងប្រសិទ្ធភាព។

លើកកម្ពស់អន្តរកម្មក្នុងការសិក្សា៖ បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដែលជំរុញលើកទឹកចិត្តឱ្យសិស្សចូលរួមយ៉ាងសកម្មតាមរយៈការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការបង្ហាញរូបភាព វីដេអូ ឬល្បែងសិក្សាអប់រំ ដែលជួយឱ្យការរៀនសូត្រកាន់តែមានភាពរស់រវើក។

អភិវឌ្ឍបំណិនសតវត្សទី២១៖ ផ្តល់ឱកាសឱ្យគ្រូបង្រៀនរៀនពីរបៀបបញ្ជ្រាបបំណិនសំខាន់ៗដូចជា ការគិតបែបវិភាគ ការដោះស្រាយបញ្ហា និងការធ្វើការងារជាក្រុម តាមរយៈការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)ដើម្បីរៀបចំសិស្សឱ្យត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សង្គមឌីជីថល។

សម្រួលការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន៖ ណែនាំគ្រូបង្រៀនឱ្យប្រើឧបករណ៍ឌីជីថលសម្រាប់តាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស ការវាយតម្លៃ និងការរៀបចំផែនការមេរៀនកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត៖ ជំរុញគ្រូបង្រៀនឱ្យបង្កើតមេរៀនតាមទម្រង់ឌីជីថល និងបច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ថ្មីៗ ដើម្បីបំផុសគំនិតច្នៃប្រឌិតដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ នេះជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សាស្តីពីអន្តរកម្មរវាងព័ត៌មានវិទ្យា និងបង្រៀននិងរៀនសម្រាប់គ្រូបឋមសិក្សាដែលរៀបចំឡើងតាមបែបចម្រុះ (blended learning) ដោយរួមមានការសិក្សាពីចម្ងាយតាមបែបសមកាល (synchronous) និងអសមកាល (asynchronous) ។ សម្រាប់ផ្នែកនៃការសិក្សាពីចម្ងាយនេះចែកចេញជា១២មេរៀន។

What you will learn

123

Prerequisites

ជាគ្រូបង្រៀនកម្រិតបឋមសិក្សាចំនួន១០០សាលាក្រោមកម្មវិធីមូលនិធិភាពជាដៃគូសកលសម្រាប់ការអប់រំលើកទី៥ (GPE5)
សិក្ខាកាមត្រូវមានឧបករណ៍ឌីជីថលផ្ទាល់ខ្លួនដែលមានដូចជា Laptop, Tablet, Smartphone ឬឧបករណ៍ឌីជីថលដ៍ទៃទៀតដែលអាចប្រើប្រាស់បាន
ត្រូវទិញសៀវភៅសិក្សាគោលតាមការកំណត់របស់សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តសៀមរាប